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Sur la relation d'Élaboration: des approches intuitives aux approches formelles1

Published online by Cambridge University Press:  01 July 2009

GEORGES KLEIBER  and
HÉLÈNE VASSILIADOU
GEORGES KLEIBER*
Affiliation:
EA 1339-LILPA/Scolia et Université de Strasbourg
HÉLÈNE VASSILIADOU*
Affiliation:
EA 1339-LILPA/Scolia et Université de Strasbourg
*
Adresse pour correspondance: Georges Kleiber, Université de Strasbourg, UFR PLISE - Bât. Le Portique, Département Sciences du langage, 14, rue René Descartes, BP 80010, F - 67084 STRASBOURG Cedex e-mail: kleiber@unistra.fr
Adresse pour correspondance: Hélène Vassiliadou, Université de Strasbourg, UFR PLISE - Bât. Le Portique, Département Sciences du langage, 14, rue René Descartes, BP 80010, F - 67084 STRASBOURG Cedex e-mail: vassili@unistra.fr
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Abstract

Le but de notre article est d'entreprendre une réflexion générale sur une des relations de discours parmi les plus importantes, la relation dite d’Élaboration. Il s'agit d'un terme technique pour désigner une relation sémantique ou conceptuelle entre des phrases ou propositions. Toutefois, le sens mondain (non technique) qu'elle a a des répercussions sur l'emploi technique. On constate alors que c'est bien souvent ce sens mondain ou courant, à savoir qu'élaborer c'est préparer, réaliser quelque chose, qui intervient dans la reconnaissance ou dans l'analyse des exemples. Notre propos se limitera ainsi à examiner les définitions du type intuitif qu'on a pu donner de la relation d’Élaboration. Chemin faisant, nous aborderons également la définition donnée dans le cadre de la RST de W. C. Mann et S. Thompson pour en arriver à des caractérisations plus formelles. Nous ouvrirons, enfin, des pistes qui donneront lieu ultérieurement à une analyse plus poussée qui nous aidera à comparer la relation d'Élaboration avec d'autres relations discursives.

Type
Articles
Information
Journal of French Language Studies , Volume 19 , Special Issue 2: Relations de cohérence et fonctionnement des anaphores , July 2009 , pp. 183 - 205
Copyright
Copyright © Cambridge University Press 2009

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Footnotes

1

Nous remercions F. Cornish et nos trois relecteurs anonymes pour leurs suggestions. Merci aussi à Laure Vieu de nous avoir fait part de son désaccord sur certaines de nos analyses, qui nous semblent malgré tout tenir la route.

References

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